MATERIAIS





Disponibilização dos slides das aulas do CMSP, com antecedência, na SED. https://bit.ly/Materiais_Aulas_CMSP

Gabaritos Aprender Sempre volume 2-https://drive.google.com/folderview?id=1O646FXSdZ7rahN6GN1s2uytopssfWVCx
https://drive.google.com/drive/folders/1eK4hi4tClh6nhfpZSbVQJyuYCa0tqH76 - Ens. Médio
https://drive.google.com/drive/folders/1kUbU8ffDjAPIodbzv319gWFIkwHnlVwk-gabarito
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/17tgpl3y8M33JCQoQ974Pqqr1AgUsQyJ2- slides cmsp


CRONOGRAMA CMSP 2º BIMESTRE: https://drive.google.com/file/d/1n2osrEXQ58CQO6nAkg6LsJ3vA3Z8DF5l/view 

TABELA DE HABILIDADES ESSENCIAIS DO 2º BIMESTRE (puxem para o lado, tem abas com as várias disciplinas): https://drive.google.com/file/d/1s1TKscLp5skzBKQ1J5yn2QfOpEP03WAF/view

LISTAGEM DOS APLICATIVOS DISPONÍVEIS PARA A REDE: https://drive.google.com/file/d/1EjjTV2keMJMIE3MXi8p1P5b7JsrNkJU3/view



CADERNO DO ALUNO E DO PROFESSOR ENS. FUND. E ENS. MÉDIO: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/ensino-medio/materiais-de-apoio/
PLANEJAMENTO 2º BIMESTRE DE 2020

Para acessar todos os materiais do Planejamento do 2ºbimestre que aconteceu de 01 a 05/06/2020, clique aqui.

Matriz de Aprendizagem
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/0B_hs-Ymd1VvbZmdyUGNyLUdGQzA


Caderno do professor volume 2 disponível de algumas disciplinas

Calendário escolar: foi publicada a Resolução SE 47/2020, disponível neste link. A partir das alterações do calendário, foi compartilhada a apresentação disponível neste link, com os principais marcos do calendário mês a mês, e disponibilizado o documento orientador do calendário (link) que explica os motivos das mudanças realizadas no calendário escolar após as restrições às aulas presenciais como medida preventiva à transmissão da COVID-19.

Atualização da lista de habilidades priorizadas do 1º bimestre (Link): incluindo também as habilidades de ciências, história, geografia e educação física dos anos iniciais do ensino fundamental.

Lista de plataformas digitais. Além de atualizarmos a lista de plataformas que disponibilizaram gratuitamente o uso dos seus materiais durante a pandemia por meio do chamamento público, compartilhamos neste link uma série de plataformas que podem ser utilizadas gratuitamente, que podem também ser utilizadas pelos estudantes e profissionais da rede. Foi acrescentada uma lista de diversas plataformas que podem ser utilizadas para o ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras, voltadas especialmente a estudantes e professores dos CEL (Centro de Ensino de Línguas). Neste link, foi adicionada uma apresentação com um maior detalhamento sobre como utilizar as plataformas digitais que foram disponibilizadas via chamamento público, incluindo orientações sobre como fazer login na plataforma para que possa utilizar suas diversas funcionalidades.

Cadernos do Aluno e do Professor: para reforçar o local em que podem ser encontrados os Cadernos do Aluno e do Professor, adicionamos os links em que podem ser encontrados - na Biblioteca da Coped na Intranet (link), na mesma pasta do Google Drive compartilhada com os materiais de apoio no início do ano (link) ou no site do Currículo Paulista (link).

Diário Digital: está disponível uma nova versão do Diário Digital com correções e novidades, destacando-se a funcionalidade de registro dos recursos utilizados durante as atividades não presenciais. Recomendamos que seja realizada a atualização do aplicativo para a versão 3.4.05. O Diário de Classe na Plataforma SED, também foi atualizado. Clique neste link para visualizar o tutorial que mostra como a funcionalidade pode ser usada na SED, e neste outro link como utilizar no aplicativo.
Além disso, disponibilizamos neste link formulário para que possam apresentar dúvidas que ainda persistem a respeito das atividades escolares não presenciais. Neste link, compartilhamos documento com perguntas e respostas, para esclarecer algumas das dúvidas apontadas, que iremos complementar com mais questões após a coleta dos questionamentos que forem enviados por meio do formulário.



Padlet - Um Mural na Educação (Atualizado)
https://www.youtube.com/watch?v=BDtkCXkI3N8

 Prezados (as), Conforme Documento orientador do Replanejamento (a partir da página 25) a presença dos professores será atestada pela entrega de roteiros de estudo aos estudantes.
Seguem algumas informações importantes a respeito disso para a disciplina de GEOGRAFIA:

 Orientações para os roteiros: https://drive.google.com/file/d/1qNVXkK6UklcPI4rR26CvKyrzKK9XoYYs/view

 Habilidades de GEOGRAFIA para os roteiros: link
Documento Orientador: link
Material do Replanejamento 2020: linkMateriais Impressos e documento orientador: https://drive.google.com/drive/folders/1HOdm25f8FO3Meh6Ux1YFaNxGgJcfPJB4

 Vídeos com palestras e orientações: https://drive.google.com/drive/folders/1wl8__YDauUAomUwiSQ_AQmo8xxgl8DpK

 Cadernos do SP Faz Escola-volume 1:
Material de Apoio ao Currículo Paulista de Geografia – Guia do Professor (disponível em: https://drive.google.com/drive/folders/1_4C1cQq1m6Xay6hsCtFIXjNtmRanchie; Acesso em:16 mar. 2020),
Material de Apoio ao Currículo Paulista – Caderno do Aluno (disponível em https://drive.google.com/drive/folders/1HcgzpWh6cy_BVjV_wsDBGQH1KgSXV5at; Acesso em: 16 mar. 2020),

 Orientações de elaboração de atividades à distância (Final da publicação): link



http://www.curtanaescola.org.br/busca/Default.aspx?field=disciplinas&term=geografia
https://www.facebook.com/portacurtas/

 Tem aqui opção de cadastro para ver gratuitamente os filmes desse projeto até 30 de abril.
Você faz parte da rede de educadores do CurtaNaEscola.org.br.
Sabemos do seu interesse em utilizar filmes como recurso pedagógico. Por isso, estamos disponibilizando acesso gratuito ao streaming TamanduáTV até 30 de abril, a fim de tornar o seu período em casa mais agradável e enriquecedor.
O TamanduáTV oferece em seu catálogo documentários sobre arte, cultura, história e sociedade, filmes nacionais e séries com os bastidores do cinema brasileiro, além de clássicos do cinema mundial, para você assistir online e compartilhar com seus alunos e colegas educadores.

Para ter acesso gratuito ao TamanduáTV até 30 de abril basta se cadastrar no serviço e adicionar o cupom:EmCasaComFilmesQueEducam

O passo a passo é bastante simples:

1 - Acesse www.tamandua.tv.br e clique no botão CADASTRAR

2 - Confirme o seu cadastro por e-mail

3 - Retorne ao TamanduáTV e acesse o seu perfil (topo superior direito)

4 - Insira o cupom EmCasaComFilmesQueEducam e clique no botão APLICAR

5 - Pronto! O acervo do TamanduáTV será disponibilizado para você. Navegue por filmes e séries.

6 - Compartilhe a novidade com seus alunos e colegas educadores. Eles também poderão utilizar o cupom promocional EmCasaComFilmesQueEducam
Em breve serão disponibilizados planos de aula e ferramentas para busca e postagem de relatos de experiências com o uso dos filmes na educação, em área exclusiva do TamanduáTV para educadores.
Espero que o TamanduáTV te inspire a continuar oferecendo aos seus alunos filmes que informem, gerem debate e que, de maneira geral, enriqueçam o universo e o repertório cultural de sua comunidade escolar, em casa ou em sala de aula.


Um Pouco da História
A partir de uma iniciativa do Ministério da Educação, surge em outubro de 2015 a proposta de reunir e disponibilizar, em um único lugar, os Recursos Educacionais Digitais dos principais portais do Brasil. Com o objetivo de melhorar a experiência de busca desses Recursos, a Plataforma foi desenvolvida numa parceria coletiva entre: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal do Paraná (UFPR) e professoras(es) da Educação Básica de todo o Brasil. Assim, a Plataforma MEC pretende se tornar uma referência em Recursos Educacionais Digitais, como um ambiente de busca, interação e colaboração entre professoras(es)!
Faça parte deste espaço de colaborativo você também!





PLATAFORMA SÊNECA



Livro didático digital gratuito para Ensino Fundamental, Ensino Médio e ENEM
·         Conteúdo online
·         Listas interativas de exercícios
·         Correção automática de tarefas -     https://app.senecalearning.com/login
A Seneca te dá acesso grátis     -   https://www.senecaja.com/professores



                                         

Alguns sites de atividades para nossos estudantes

Atlas Escolar IBGE
No Atlas Escolar IBGE você encontra ilustrações animadas sobre geografia e cartografia, e consulta mapas do Brasil e do Mundo de uma forma fácil e atraente. Um atlas escolar funciona como apoio à aprendizagem e realização de pesquisas. Portanto, ter à mão um Atlas é ter um mundo de informações.

IBGE educa
É o portal do IBGE voltado para a educação. Ele é formado por três áreas específicas: para crianças, jovens e professores.
Com formato e linguagem adequados a cada um dos públicos, ele traz informações atualizadas sobre o território e a população do Brasil, produzidas por uma fonte oficial e confiável: o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.


Earth - Augmented Reality

Neste aplicativo, você pode: ver a Terra a partir de diferentes perspectivas, com animações em 3D. Você terá informações detalhadas sobre várias camadas da Terra.

Poderá localizar todos os oceanos e continentes da Terra com apenas um clique. Disponível  https://play.google.com/store/apps/details?id=com.magicsw.earthar

Aplicativo – Guia de Geografia
Continentes, oceanos, mares, países, bandeiras, regiões, capitais e cidades - tudo isso está disponível nesse aplicativo. É uma solução criativa para os amantes de geografia e para as pessoas que querem ampliar seus horizontes. Com uma base de dados de aproximadamente 250 países e suas bandeiras, mais de 3.800 regiões e 23.000 cidades ao redor do mundo.

Acessaber
Site com muitas atividades dinâmicas desde os anos iniciais até o Ensino Médio vale a pena conhecer . Disponível em www.acessaber.com.br Vale a pena visitar.

Dragonleam
Plataforma onde  alunos de todos o Brasil estudam dissciplina de forma interativa. https://dragonlearn.com.br/




Considerando a suspensão das aulas por tempo indeterminado nas escolas da rede estadual de São Paulo, a Coordenadoria Pedagógica apresenta sugestões de atividades de conscientização sobre o coronavírus às escolas, assim como orientações para que os professores proponham atividades a serem realizadas pelos alunos, em casa, enquanto as aulas estiverem suspensas.

Aproveitem a semana de 16 a 20 de março, especialmente os momentos de ATPC e ATPL, para elaborar roteiros de estudo dos alunos, de forma que estes possam continuar desenvolvendo atividades pedagógicas, ainda que em casa por tempo indeterminado.

Salientamos também que, neste momento, é fundamental a sensibilização dos pais e responsáveis para que participem e promovam as atividades junto aos estudantes.

Sugestões de atividades de conscientização

Como forma de incentivar a conscientização dos nossos alunos, e pensando que estes podem ser agentes de socialização de informações relacionadas ao coronavírus, elaboramos algumas sugestões de atividades a seguir:

  *   Mural "Eu posso ajudar"
O Ministério da Saúde recomenda que aqueles que tenham sintomas leves (febre, tosse, falta de ar etc) fiquem em casa por 14 dias. Algumas pessoas, que fazem parte do grupo de risco, devem evitar a circulação e contato social mesmo sem os sintomas. Trata-se de pessoas com mais de 60 anos, gestantes ou com doenças crônicas, por exemplo.
Peça para que os estudantes pensem nos desafios que aqueles que ficarem em casa vão enfrentar. Eles terão com quem conversar ou se sentirão sozinhos?
Então, crie um mural dos estudantes em que eles indiquem como poderiam ajudar com essas questões. Eles podem, por exemplo, pensar em telefonar todo dia para seus avós para conversar por um tempo e não deixá-los se sentindo solitários.

  *   Experiência "O poder do sabão"

Pegue dois pratos. Em um deles, coloque água e orégano. No outro, água e sabão. Peça para que um estudante coloque o dedo no prato com água e orégano. O dedo dele(a) sairá com alguns grãos. Então, peça para que o aluno mergulhe este mesmo dedo no prato com sabão. O dedo sairá limpo. Por fim, indique para que leve de novo este mesmo dedo para o prato com orégano. O resultado é que o sabão fará todos grãos de orégano se afastarem.
Discuta como a experiência mostra a importância de lavar a mão com água e sabão.

  *   Cartazes de conscientização
Peça para que grupos de estudantes produzam cartazes com dicas de como enfrentar o Covid-19. Em seguida, espalhem as produções pela escola e pelo bairro.

  *   Dicas de leitura e de filmes
Crie um varal com os estudantes. Peça para cada um pendurar dicas de livros e filmes que gostem. A ideia é que as sugestões possam ser visitadas pelos colegas para os dias em que forem ficar em casa.

  *   A nossa saudação!
Para evitar a transmissão dos vírus Covid-19, é recomendável  evitar cumprimentos com beijos, abraços e apertos de mão. Peça que a turma crie novas formas de se saudar que permita sinalizar a animação por encontrar um amigo sem ter que tocá-lo. Vale uma piscada, um sorriso, um "namastê". Peça para os estudantes compartilharem com a turma aquilo que desenvolveram.

  *   Um lembrete a qualquer hora
Os alunos deverão produzir pequenos cartazes para colarem próximos das pias das suas casas com lembretes criativos da importância de se lavar a mão. As peças ficam ainda mais bacanas se os alunos incluírem dicas de como fazer uma boa lavagem das mãos.
  *   Criação de paródias
A partir de alguma música conhecida dos alunos, eles podem criar letras a respeito do COVID-19.

  *   Símbolos do emoji
            Os alunos podem criar símbolos que representam os sintomas do vírus, inspirados nos emojis.

  *   Efeito dominó.
Dinâmica para que os alunos possam compreender o efeito dominó que a gripe tem, no qual um passa para o outro, assim como quando tocamos em uma peça de dominó.

Ciências Humanas
A Ciência Humana resulta na acumulação cultural gerada pela sociedade em diferentes tempos e espaços. Seu estudo baseia-se nas artes, línguas e literatura clássica. O currículo dessa área de conhecimento engloba as disciplinas de Sociologia, Filosofia, Geografia e História.
Acesse aqui o currículo de Ciências Humanas

 http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/781.pdf
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PCN - Ensino Fundamental - Introdução:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/introducao.pdf

 PCN - Ensino Fundamental - Geografia:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf

 PCN Ensino Médio - Bases Legais:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/blegais.pdf

 PCN Ensino Médio - Ciências Humanas:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/cienciah.pdf

 PCN+ Ensino Médio - Ciências Humanas:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasHumanas.pdf

 Orientações Curriculares para o Ensino Médio:
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_03_internet.pdf

 Currículo do Estado de São Paulo - Ciências Humanas e Suas Tecnologias
http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Portals/43/Files/CHST.pdf
http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/781.pdf

 Escola Digital: http://escoladigital.org.br/

 Revistas Geografia
http://geografia.uol.com.br/geografia/

 Revista Caros Amigos
http://www.carosamigos.com.br/

 Revista Nova Escola
http://revistaescola.abril.com.br/

 INPE - Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais
http://www.inpe.br/

 IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
http://www.ibge.gov.br/home/

  *   “Estratégias e Recursos para o Ensino Online” (link<https://drive.google.com/file/d/16Y-t5WVuShGSca0GQo7XwXblb44Iop08/view?usp=sharing>), que apresenta uma série de recursos digitais que podem ser utilizados pelos professores para que se organizem entre si, comuniquem-se mais facilmente com seus alunos ou proponham atividades diversas voltadas a favorecer a aprendizagem.

CONTEÚDO ENSINO MÉDIO

Confira a seleção de conteúdos que a FTD Educação preparou para o Ensino Médio:


O documentário traça um panorama sobre o ensino médio nas escolas públicas do Brasil sob diferentes pontos de vista, principalmente a partir dos estudantes.

Isso é mostrado através de relatos de jovens, professores, diretores de escolas e especialistas.
O foco é o valor da educação;
Os desafios do presente, as expectativas para o futuro e os sonhos de quem vive essa realidade.




Trailer do filme Nunca Me Sonharam. O documentário traça um panorama sobre o ensino médio nas escolas públicas do Brasil sob diferentes pontos de vista, principalmente a partir dos estudantes. Isso é mostrado através de relatos 

Segue link com alguns vídeos da Audiência Pública_BNCC (25/08), em São Paulo:
https://www.youtube.com/ch…/UCxoiPJxncPREBJkcRarah7A/videos…
...Ver mais




Ação Pedagógica Filmes
Produtora de vídeos com objetivo de fomentar a troca de práticas educacionais. https://www.acaopedagogicafilmes.com cristiano@acaopedagogicafilmes.com
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